Опыт преподавания — более 10 лет!

Галина Владимировна

РЕПЕТИТОР ПО МАТЕМАТИКЕ

Помогаю детям понять логику задач, снять страх перед математикой и вернуть уверенность — объясняю легко, спокойно и с юмором, без зубрёжки и стресса, давая то, чего не может дать ни один ИИ

Понимание вместо зубрёжки!

Ребёнок понимает смысл, а не учит формулы механически!

Снятие страха перед задачами!

Возвращаю уверенность, убираю тревогу и стресс перед уроками!

Работа с пробелами и ошибками!

Выстраиваю системность: разбираем причины непонимания!

Дружелюбное объяснение!

Юмор, примеры, спокойный стиль — без давления!

Мнемотехники и ассоциации!

Формулы «якорятся» через истории и образы, запоминаются легко!

Онлайн-репетитор

Первое занятие — знакомство и лёгкая диагностика уровня!

Применение математики в жизни!

Каждое понятие объясняю на реальных ситуациях!

Формирование системного мышления!

Показываю связи между темами, ребёнок начинает «видеть логику»!

Мини-привычка в 30 минут!

Легкое закрепление материала без стресса — важнее объёма!

Работа с тем, что не умеет ИИ!

Страхи, эмоции, мотивация и понимание — только в живом общении!

Поддержка и вера в ребёнка!

Сначала показываю, что он уже что-то умеет — запускаем уверенность!

Как я работаю

Простая и понятная система обучения: от первого обращения до комфортной группы и занятий без стресса!

Обращение

Вы можете написать мне в WhatsApp, позвонить или оставить заявку на сайте. Я отвечаю лично — без менеджеров и ботов.

Первое знакомство

Я задаю несколько вопросов: возраст, какие темы вызывают трудности, какой опыт был раньше. Прошу решить лёгкую задачу, чтобы увидеть реальный уровень — без стресса и «экзамена».

Определение в подходящую онлайн-группу

Я подбираю группу по возрасту и уровню ребёнка. В такой атмосфере никому не слишком сложно, никто не стесняется, и дети чувствуют себя комфортно.

Старт занятий

Мы выбираем удобное время, подключаемся к урокам и начинаем учиться по моей методике: мягко, без давления и в формате коротких, эффективных уроков по 30 минут.

Домашнее задание

Дополнительно выделяем 20 минут на выполнение и разбор домашнего задания, чтобы ребёнок закрепил материал и понял тему без стресса.

🕒 В чём сила 30-минутных онлайн-занятий?

1

Ребёнок
не успевает
устать!

Урок заканчивается, пока внимание ещё на пике, а не в момент выгорания.

2

Меньше
сопротивления
перед уроком!

«Всего 30 минут» — психологически легко, поэтому ребёнок охотнее
идёт на занятие.

3

Быстрое
включение
в работу!

Формат короткий и понятный, поэтому ребёнок вовлекается сразу, без долгой раскачки.

4

Позитивные
эмоции вместо
перегруза!

Нет раздражения и усталости, ребёнок
остаётся спокойным и уверенным.

5

Регулярность
без стресса!

30 минут легко встроить в расписание, а регулярность даёт устойчивый прогресс.

6

Формат под
клиповое
внимание!

Современным детям легче учиться короткими, концентрированными блоками.

7

Урок
заканчивается
на позитиве!

Материал запоминается лучше, а математика перестаёт ассоциироваться со стрессом.

Чего не может дать вашему ребёнку ChatGPT

ИИ не видит, где ребёнок запутался

ChatGPT выдаёт готовый ответ, но не замечает паузы, потерянный взгляд и неверные шаги. Он не может вовремя остановить и объяснить иначе.

ИИ не работает со страхами и стрессом

Страх задач — это эмоции, а не математика. Ребёнку важна поддержка и ощущение безопасности. Этого искусственный интеллект дать не может.

ИИ не формирует логическое и системное мышление

Он решает примеры, но не учит понимать, как устроена логика, почему так работает формула и как мыслить самостоятельно.

ИИ даёт ответ, но не создаёт навык

Когда ребёнок получает готовое решение, он не учится мыслить. Навык формируется только через разбор, примеры, ассоциации и собственные действия.

ИИ часто ошибается в математике

ChatGPT может уверенно выдать неверный ответ, и ребёнок не отличит ошибку. Нужен человек, который проверит, объяснит и скорректирует.

ИИ не мотивирует и не поддерживает

Он не чувствует усталость, страх или потерю уверенности. Настоящий преподаватель подбадривает, хвалит, адаптирует подход и помогает поверить в себя.

ИИ не строит индивидуальный маршрут обучения

Он не видит характер ребёнка, его пробелы и темп. Индивидуальная траектория «от страха к уверенности» возможна только с живым педагогом.

Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и ЕНТ по математике!

Спокойно! Системно! Без перегруза!

Мини-группы

Занятия в мини-группах с вниманием к каждому ученику.

Системный подход

Последовательно идём от базы к экзаменационным темам.

Без стресса

Спокойная атмосфера: ребёнок не боится ошибок и учится уверенно.

Понятно и просто

Объясняю простым языком — без перегруза и «зубрёжки».

Закрепление материала

Решаем задачки в комфортном темпе и разбираем ошибки.

Формат подготвоки

По вторникам и пятницам — разбираем новую тему, подробно объясняю материал и даю домашние задания. Во вторник задания небольшие — для закрепления, а по пятницам — более глубокие, на понимание темы.

По понедельникам и четвергам — проверка домашнего задания, разбор ошибок и коррекция тем, которые были поняты не до конца.

Старт и расписание

Старт: 22 декабря 2025 года

Дни: понедельник, вторник, четверг, пятница

Время: 13:00 – 13:30 по Москве

Формат: онлайн

Набор открыт — стартуем даже при одном ученике!

Как проходят занятия

О себе

Меня зовут Галина Владимировна — я преподаватель математики с опытом более десяти лет. Мои ученики перестают бояться задач, понимают материал и уверенно сдают ОГЭ, ЕГЭ и ЕНТ.

Я работаю мягко и по своей авторской методике: через примеры, юмор, ассоциации и истории из практики. Моя задача — не заставить заучивать, а научить понимать. Ведь за математикой всегда стоит логика, а не зубрёжка.

Что важно в моей работе:

  • снимаю страх перед задачами и возвращаю уверенность;
  • показываю, что ребёнок уже что-то умеет — это меняет отношение к предмету;
  • использую мнемотехники, чтобы формулы легко «якорились»;
  • объясняю смысл, а не требую зубрёжки;
  • помогаю справиться со страхами, пробелами и стрессом перед экзаменами;
  • развиваю системное мышление: ребёнок видит связи между темами и понимает логику.

Образование:

Самарский государственный педагогический институт, специальность — учитель математики и информатики.

Дополнительные программы:

«Технология обучения», «Деловые переговоры», «Цейтнот руководителя».

Ранее я работала бизнес-экспертом и обучала управлению и продажам — поэтому отлично понимаю, как работает мотивация и почему каждому ученику нужен свой подход.

Отзывы родителей

Отзыв 1
Отзыв 2
Отзыв 3
Отзыв 4
Отзыв 5
Отзыв 6
Отзыв 7

Ответы на частые вопросы

Уроки проходят онлайн в Zoom.
Нет, только групповые занятия.
Не больше 10 — это комфортный формат, где каждый получает внимание.
Да, готовлю — занятия стартуют даже при одном ученике.
Да — дополнительно отводится 20 минут на выполнение и разбор домашнего задания.
Да. Я работаю мягко, через примеры, юмор и ассоциации — страх уходит уже после первых занятий.
Это подход, который снимает страх перед задачами, возвращает уверенность и помогает понимать математику через смысл.
Нет, не нужно. Тех 30 минут, которые ребёнок делает по моей уникальной методике, достаточно, чтобы спокойно закрепить материал.
Скорость приходит естественно. Мы разбираем смысл, используем примеры и техники запоминания — ребёнок начинает понимать.
Нет. Заучивание не даёт результата: формулы забываются. Мы учимся понимать логику — тогда формулы запоминаются и используются уверенно.
Да. Мы объясняем простым языком, приводим примеры из жизни — становится понятно и спокойно.
Да. Уверенность — один из первых результатов наших занятий.
Это помогает «зацепиться» за смысл — ребёнок мгновенно вспоминает идею задачи.
Короткие понятные шаги и лёгкая подача помогают избежать стресса и усталости.
Да! Я гарантирую результаты!
Онлайн-репетитор

Первое занятие — знакомство и лёгкая диагностика уровня!