ИИ не видит, где ребёнок запутался
ChatGPT выдаёт готовый ответ, но не замечает паузы, потерянный взгляд и неверные шаги. Он не может вовремя остановить и объяснить иначе.
Ребёнок понимает смысл, а не учит формулы механически!
Возвращаю уверенность, убираю тревогу и стресс перед уроками!
Выстраиваю системность: разбираем причины непонимания!
Юмор, примеры, спокойный стиль — без давления!
Формулы «якорятся» через истории и образы, запоминаются легко!
Первое занятие — знакомство и лёгкая диагностика уровня!
Каждое понятие объясняю на реальных ситуациях!
Показываю связи между темами, ребёнок начинает «видеть логику»!
Легкое закрепление материала без стресса — важнее объёма!
Страхи, эмоции, мотивация и понимание — только в живом общении!
Сначала показываю, что он уже что-то умеет — запускаем уверенность!
Простая и понятная система обучения: от первого обращения до комфортной группы и занятий без стресса!
Вы можете написать мне в WhatsApp, позвонить или оставить заявку на сайте. Я отвечаю лично — без менеджеров и ботов.
Я задаю несколько вопросов: возраст, какие темы вызывают трудности, какой опыт был раньше. Прошу решить лёгкую задачу, чтобы увидеть реальный уровень — без стресса и «экзамена».
Я подбираю группу по возрасту и уровню ребёнка. В такой атмосфере никому не слишком сложно, никто не стесняется, и дети чувствуют себя комфортно.
Мы выбираем удобное время, подключаемся к урокам и начинаем учиться по моей методике: мягко, без давления и в формате коротких, эффективных уроков по 20 минут.
Урок заканчивается, пока внимание ещё на пике, а не в момент выгорания.
«Всего 20 минут» — психологически легко, поэтому ребёнок охотнее
идёт на занятие.
Формат короткий и понятный, поэтому ребёнок вовлекается сразу, без долгой раскачки.
Нет раздражения и усталости, ребёнок
остаётся спокойным и уверенным.
20 минут легко встроить в расписание, а регулярность даёт устойчивый прогресс.
Современным детям легче учиться короткими, концентрированными блоками.
Материал запоминается лучше, а математика перестаёт ассоциироваться со стрессом.
ChatGPT выдаёт готовый ответ, но не замечает паузы, потерянный взгляд и неверные шаги. Он не может вовремя остановить и объяснить иначе.
Страх задач — это эмоции, а не математика. Ребёнку важна поддержка и ощущение безопасности. Этого искусственный интеллект дать не может.
Он решает примеры, но не учит понимать, как устроена логика, почему так работает формула и как мыслить самостоятельно.
Когда ребёнок получает готовое решение, он не учится мыслить. Навык формируется только через разбор, примеры, ассоциации и собственные действия.
ChatGPT может уверенно выдать неверный ответ, и ребёнок не отличит ошибку. Нужен человек, который проверит, объяснит и скорректирует.
Он не чувствует усталость, страх или потерю уверенности. Настоящий преподаватель подбадривает, хвалит, адаптирует подход и помогает поверить в себя.
Он не видит характер ребёнка, его пробелы и темп. Индивидуальная траектория «от страха к уверенности» возможна только с живым педагогом.
Меня зовут Галина Владимировна — я преподаватель математики с опытом более десяти лет. Мои ученики перестают бояться задач, понимают материал и уверенно сдают ОГЭ, ЕГЭ и ЕНТ.
Я работаю мягко и по своей авторской методике: через примеры, юмор, ассоциации и истории из практики. Моя задача — не заставить заучивать, а научить понимать. Ведь за математикой всегда стоит логика, а не зубрёжка.
Самарский государственный педагогический институт, специальность — учитель математики и информатики.
«Технология обучения», «Деловые переговоры», «Цейтнот руководителя».
Ранее я работала бизнес-экспертом и обучала управлению и продажам — поэтому отлично понимаю, как работает мотивация и почему каждому ученику нужен свой подход.
Первое занятие — знакомство и лёгкая диагностика уровня!